Los jefes comunales critican la gestión de los Servicios Locales de Educación Pública, señalando que, pese a cuadruplicar el presupuesto por alumno en comparación con los municipios, los rendimientos académicos no mejoran.
Los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2026 han reactivado una fuerte ofensiva de los alcaldes contra el sistema de Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Tras constatarse que ningún establecimiento municipal logró posicionarse entre los 50 mejores del país, la Asociación Chilena de Municipalidades (ACHM) calificó la implementación del modelo como una «inversión fallida» y un «fracaso de gestión» por parte del Estado.
Brecha de recursos vs. resultados
El presidente de la ACHM y alcalde de Zapallar, Gustavo Alessandri, sostuvo que la crisis de la educación pública no responde a una falta de financiamiento, sino a una deficiente administración. Según cifras del gremio, existe una disparidad presupuestaria crítica: mientras los municipios operan con aproximadamente $114.000 por alumno, los SLEP reciben cerca de $415.000 por estudiante.
«Ese excedente de casi 300 mil pesos se está perdiendo en una maquinaria burocrática que no llega al aula», afirmó Alessandri, quien anunció que solicitarán al próximo Gobierno una intervención inmediata a la gobernanza del sistema para priorizar los resultados educativos sobre el gasto administrativo.
Ñuñoa y Santiago: El temor al «experimento»
La preocupación también se extiende a comunas con resultados destacados. El alcalde de Ñuñoa, Sebastián Sichel, advirtió sobre los riesgos de traspasar colegios de alto rendimiento al nuevo sistema el próximo año. Actualmente, Ñuñoa registra 20 puntajes nacionales y el Liceo Augusto D’Halmar se mantiene como el único establecimiento público dentro de los 100 mejores del país.
«¿Alguien cambiaría un modelo que funciona bien? No podemos condenar a colegios de excelencia a un experimento que pone en riesgo su calidad», cuestionó Sichel.
Por su parte, el alcalde de Santiago, Mario Desbordes, se sumó a las críticas tras el traspaso de la educación de su comuna al SLEP Santiago Centro. Desbordes calificó la transición como una «mala noticia», manifestando su inquietud por la continuidad de equipos administrativos y la gestión de los establecimientos bajo la nueva tutela estatal.
Agenda de modernización
En el marco de su propuesta «Modernización Municipal al 2050», la ACHM exigirá una rendición de cuentas sobre el uso de los recursos públicos. El objetivo, según el gremio, es revertir la ineficiencia operativa y garantizar que la inversión estatal se traduzca efectivamente en aprendizajes y excelencia académica, eliminando el exceso de burocracia que hoy frena el avance de los estudiantes.
